{"id":2340,"date":"2020-05-07T10:00:01","date_gmt":"2020-05-07T08:00:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diocesi.torino.it\/giovani\/?post_type=wd-appuntamenti&p=2340"},"modified":"2020-06-08T16:42:44","modified_gmt":"2020-06-08T14:42:44","slug":"verso-il-progetto-t-o-p-tavolo-oratori-piemonte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesi.torino.it\/giovani\/verso-il-progetto-t-o-p-tavolo-oratori-piemonte\/","title":{"rendered":"Progetto \u00abT.O.P.\u00bb: Tavolo Oratori Piemonte,\u00a0assemblea on line aperta a tutto il Clero – VIDEO"},"content":{"rendered":"
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L\u2019avvio della \u00abfase 2\u00bb rispetto alle misure di prevenzione dalla pandemia del Covid-19 apre una grande quantit\u00e0 di interrogativi e di preoccupazioni, tra cui le attivit\u00e0 degli Oratori e di tutte le altre proposte pastorali estive con le giovani generazioni. Su tale questione \u2013 molto complessa -sono in corso, da settimane, serrate riunioni e confronti a pi\u00f9 livelli, istituzionali ed ecclesiali, nazionali, regionali e diocesani.<\/p>\n

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Mercoled\u00ec 6 maggio 2020 l\u2019Arcivescovo di Torino, mons. Cesare Nosiglia e mons. Guido Gallese, Delegato per la Pastorale Giovanile di Piemonte e Valle D\u2019Aosta si sono confrontati con il Presidente della Regione Piemonte, Alberto Cirio. Primo frutto di tale interlocuzione, che \u00e8 stata molto proficua e concreta, \u00e8 l\u2019avvio di un progetto comune, chiamato\u00a0\u00abT.O.P. \u2013 Tavolo Oratori Piemonte\u00bb,\u00a0<\/strong>per studiare e valutare le condizioni di praticabilit\u00e0 delle attivit\u00e0 degli Oratori estivi, in vista delle scelte \u2013 politiche e pastorali \u2013 che Regione e Diocesi piemontesi vorranno assumere su questo tema.<\/p>\n

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Il Consiglio Episcopale, il Consiglio Presbiterale, la Consulta Diocesana di Pastorale Giovanile stanno gi\u00e0 lavorando su queste problematiche. Marted\u00ec 12 maggio 2020, alle ore 10, si \u00e8 svolta un\u2019assemblea aperta a tutto il clero, in videochiamata, \u00a0per raccogliere domande, osservazioni, suggerimenti in vista del \u201ctavolo di lavoro\u201d con la Regione.<\/p>\n

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IN ALLEGATO A FONDO PAGINA UN AMPIO RESOCONTO della riunione<\/a><\/strong> pubblicato sul settimanale diocesano \u201cLa Voce e il Tempo\u201d.<\/p>\n

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E\u2019 anche\u00a0possibile riascoltare l\u2019incontro<\/strong>\u00a0al seguente link di YouTube:<\/p>\n

Clero diocesano e Arcivescovo: confronto su problematiche e possibilit\u00e0 di realizzare centri estivi- 12 maggio 2020.<\/a><\/p>\n

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\u2666 Le questioni di fondo\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00c8 evidente a tutti che la priorit\u00e0 non \u00e8 la riapertura degli Oratori ma la cura pastorale dei bambini, dei ragazzi, degli adolescenti e dei giovani, in un\u2019estate che si preannuncia delicata e difficile.<\/p>\n

Ci accompagna l\u2019incertezza tanto in questa fase progettuale quanto nella futura fase esecutiva, in relazione all\u2019evoluzione dei contagi.<\/p>\n

\u00c8 inoltre necessario tenere conto della complessit\u00e0 dei fattori in gioco, istituzionali, sociali ed ecclesiali.<\/p>\n

Non si pu\u00f2 perci\u00f2 replicare la formula ordinaria dell\u2019Oratorio estivo, ma se ne deve immaginare un\u2019edizione specifica, appropriata rispetto alla \u201cfase 2\u201d della pandemia che stiamo attraversando.<\/p>\n

Per queste ragioni sarebbe opportuno maturare degli orientamenti condivisi \u2013 regionali e diocesani -, pur nel riconoscimento della legittima differenziazione pastorale.<\/p>\n

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\u2666\u00a0Le condizioni di praticabilit\u00e0 \u00a0\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

In secondo luogo bisogna affrontare le condizioni di praticabilit\u00e0, che influiscono direttamente ogni scelta ogni ipotesi di progettualit\u00e0.<\/p>\n

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  1. Norme di sicurezza<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Prevenzione del contagio:\u00a0<\/em><\/strong>consapevoli che proporre e condurre attivit\u00e0 idealmente \u201cCovid-free<\/em>\u201d \u00e8 un obbligo morale prima che legale, \u00e8 urgente mettere a fuoco, con le autorit\u00e0 competenti, tutte le misure di prevenzione dal contagi. Si prefigurano varie opzioni per le proposte educative della prossima estate, che potrebbero modulare attivit\u00e0 in presenza in piccoli gruppi negli spazi degli Oratori come in spazi terzi (scuole, parchi, condomini\u2026), nell\u2019alternanza su turni giornalieri o su fasce orarie e attivit\u00e0 su piattaforme\u00a0online<\/em>, da remoto, a casa.<\/p>\n

    Resta decisamente incerta (\u00e8 improbabile) la complessa questione della somministrazione dei pasti.<\/p>\n

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    Modalit\u00e0 da remoto:\u00a0\u00a0<\/em><\/strong>anche per questa modalit\u00e0 complementare\u00a0online\u00a0<\/em>occorre prestare attenzione alle norme legate al rispetto della\u00a0privacy\u00a0<\/em>e alle implicazioni pedagogiche, per ripensare in condizioni inedite ogni proposta educativa, tenendo conto delle conseguenze psicologiche e sociali del\u00a0lockdown<\/em>\u00a0di questi mesi.<\/p>\n

    Per tutte queste norme e procedure occorrer\u00e0 predisporre una normativa agile, chiara , evitando il peso della burocratizzazione.<\/p>\n

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    Figure educative<\/em>:\u00a0<\/strong>\u00e8 necessario un attento e ponderato discernimento sulleforze educative da mettere in campo e la loro effettiva disponibilit\u00e0 da parte delle Diocesi e delle singole comunit\u00e0. Per le condizioni sopra evidenziate, si renderanno indispensabili notevoli presenze di giovani e adulti quali responsabili della sicurezza e della conduzione dei piccoli gruppi: quali fasce di et\u00e0 di volontari potranno essere coinvolte questa estate? Sar\u00e0 possibile ipotizzare una figura professionale\u00a0ad hoc<\/em>\u00a0per riconoscere ruoli ben specifici e limitati ai giovani maggiorenni? Sar\u00e0 possibile un confronto con gli ordini professionali degli assistenti sociali, degli psicologi e degli educatori professionali, perch\u00e9 riconoscano dei crediti formativi per un possibile tirocinio?<\/p>\n

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    Risorse economiche<\/em>:\u00a0<\/strong>saranno notevoli\u00a0le risorse economiche da mettere in campo, per le sanificazioni giornaliere e per gli eventuali ricorsi a figure professionali, per l\u2019approvvigionamento di materiali per la prevenzione (mascherine, guanti, gel antisettico\u2026), la costituzione di equipe specifiche per l\u2019aiuto in loco a sacerdoti anziani o in difficolt\u00e0 rispetto a tali valutazioni e tutte le attivit\u00e0 di segreteria, da ripensare nelle attuali condizioni di prevenzione. Un altro ambito di investimento riguarda le modalit\u00e0 educative complementari da remoto, quali piattaforme, webinar, web-TV, web-radio, ecc\u2026<\/p>\n

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    \u2666 Scelte operative immediate\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

    Dopo l\u2019incontro con il Presidente Cirio, Mons. Nosiglia e Mons. Gallese si confronteranno con le Diocesi piemontesi, che hanno espresso sincera disponibilit\u00e0 ma anche estrema e marcata prudenza.<\/p>\n

    In proposito emergono tre nodi da sciogliere attraverso scelte operative ben precise.<\/p>\n

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    a. Titolarit\u00e0:<\/strong>\u00a0nelle condizioni sociali e pastorali cos\u00ec particolari che stiamo vivendo, una parte delle Diocesi del Piemonte ipotizzano una formula diversa circa la \u201ctitolarit\u00e0\u201d delle attivit\u00e0 educative, che non dovrebbe essere in capo agli Oratori ma alle Istituzioni, che ne avrebbero l\u2019onere della responsabilit\u00e0 come del reperimento delle risorse. Gli Oratori sarebbero perci\u00f2 coinvolti in sinergia con altre realt\u00e0, offrendo i propri contributi, ma lasciando alle Istituzioni conduzione e responsabilit\u00e0 del progetto. Altre Diocesi invece esprimono l\u2019opportunit\u00e0 di restare in ogni caso titolari delle azioni educative, per garantirne la dimensione propriamente pastorale e non soltanto assistenziale della prima formula. \u00c8 ogni caso evidente la necessit\u00e0 di alleanze tra i vari soggetti da coinvolgere, quali le comunit\u00e0 e le traiti ecclesiali, le famiglie (soprattutto quelle pi\u00f9 in difficolt\u00e0), le cooperative, chi regolamenta, (i tecnici della Regione), chi pensa alle regole attuali della socialit\u00e0 in presenza (il Politecnico di Torino), chi ha la competenza medico\/sanitaria, (medici e ricercatori), chi esercita le professioni sanitarie e quelle in ambito sociale, chi si occupa di sicurezza e servizi alla comunit\u00e0, (Croce rossa, Protezione Civile, Vigili del Fuoco, \u2026).<\/p>\n

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    b. Tavoli e commissioni di lavoro:<\/strong>\u00a0la complessit\u00e0 anche solo evocata da queste poche note, rende edotti della necessit\u00e0 di attivare specifici \u201ctavoli di lavoro\u201d tra istituzioni e realt\u00e0 ecclesiali, per i quali vi siano chiarezza di mandato (chi partecipa, a quale titolo e per quale rappresentanza) e chiarezza di competenze (per ogni questione, condizione o criticit\u00e0 elencate). Il Progetto \u00abT.O.P.\u00bb avr\u00e0 il ruolo di coordinamento centrale rispetto alla conduzione di altri \u201ctavoli di lavoro\u201d diocesani e circa l\u2019operativit\u00e0 di specifiche commissioni (regionali e diocesane), per non disperdere le forze e garantire un\u2019adeguata qualit\u00e0 delle proposte.<\/p>\n

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    c. Comunicazione:\u00a0<\/strong>le recenti vicissitudini circa la riapertura delle messe ai fedeli come del susseguirsi dei decreti e dei comunicati delle autorit\u00e0 (quindi tanto sul versante ecclesiale come civile), ci avvertono di una particolare attenzione nel curare la comunicazione di riflessioni e di scelte tanto sensibili, per l\u2019impatto diretto sulla vita delle comunit\u00e0, dei preti ma anche sull\u2019opinione pubblica.<\/p>\n

    Gli aggiornamenti ufficiali rispetto al Tavolo di lavoro regionale sugli Oratori avverr\u00e0 attraverso i canali ufficiali della Conferenza Episcopale e della Regione Piemonte. L\u2019avanzamento della riflessione diocesana sar\u00e0 di volta in volta sintetizzata e diffusa attraverso i canali di comunicazione diocesani.<\/p>\n

    L\u2019equipe di Pastorale Giovanile continua ad essere a disposizione per chiarimenti, raccolta di osservazioni e supporto pastorale, nel limite delle condizioni oggi in vigore rispetto alla \u201cfase 2\u201d del contagio.<\/p>\n<\/div>\n

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