Il lavoro del T.O.P.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\nCirca la prima esigenza, luned\u00ec 26 aprile u.s. si \u00e8 riunito il T.O.P., il Tavolo Oratori Piemontesi, costituito nel giugno scorso dalla Regione Ecclesiastica Piemontese e la Regione Piemonte, attraverso i rispettivi presidenti, mons. Cesare Nosiglia e il dott. Alberto Cirio.<\/p>\n
Il Tavolo, guidato da mons. Guido Gallese (Vescovo di Alessandria e Delegato Regionale per la Pastorale Giovanile) e dall\u2019Assessore Chiara Caucino (Assessore per le Politiche della Famiglia, dei Bambini e della Casa, Sociale, Pari Opportunit\u00e0), si era gi\u00e0 occupato della riapertura estiva degli Oratori dopo il primo lockdown<\/em> e della loro ripartenza nello scorso autunno. L\u2019ultima riunione \u00e8 stata invece dedicata alle attivit\u00e0 degli Oratori della prossima estate, sia diurne che con pernottamento (i \u201ccampi estivi\u201d).<\/p>\nSono tre gli aspetti salienti che sono emersi. Il primo, il pi\u00f9 importante, \u00e8 la comune e determinata volont\u00e0 di un pieno e convinto svolgimento degli Oratori estivi, secondo le norme di prevenzione dalla pandemia. \u00c8 infatti in corso il lavoro del Governo al Tavolo delle Regioni, che determiner\u00e0 le linee guida nazionali, dalle quali, non appena saranno rese note, si potranno definire le modalit\u00e0 specifiche per la nostra Regione. Questo secondo aspetto ha gi\u00e0 comunque permesso un ampio e costruttivo confronto tra le parti, con la formulazione di proposte del territorio da portare al Tavolo nazionale delle Regioni.<\/p>\n
Un terzo ambito di confronto ha toccato anche il sostegno economico agli Oratori. Il nuovo finanziamento della Legge Regionale sugli Oratori \u00e8 stato inserito nella previsione di bilancio, di cui si attende l\u2019approvazione. Per quando concerne invece i contributi statali versati ai Comuni e destinati alle attivit\u00e0 estive degli Oratori, sono emerse delle criticit\u00e0 in fase di effettiva erogazione agli Oratori, per cui saranno sollecitati tutti i Comuni nel sostenere con tempestivit\u00e0 gli Oratori estivi.<\/p>\n
Nell\u2019unanime soddisfazione per l\u2019intesa sulle questioni ancora aperte, si attende ora la pubblicazione delle linee nazionali per poter immediatamente aggiornare il lavoro del Tavolo Oratori e il protocollo per la prossima estate.<\/p>\n
<\/p>\n
\n- La formazione regionale <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
Alla seconda esigenza, quella formativa, la Consulta Regionale di Pastorale Giovanile di Piemonte e Valle d\u2019Aosta, sta rispondendo con preparazione di un percorso formativo per gli Oratori, pensato su due livelli. Ogni area tematica sar\u00e0 sviluppata per destinatari, con due video distinti: uno rivolto ai responsabili e ai coordinatori (preti, diaconi, religiose e religiosi, laici, adulti e giovani), l\u2019altro agli animatori (adolescenti). Il primo sar\u00e0 perci\u00f2 pensato per le \u201cregie educative\u201d, i Consigli di Oratorio, le equipe di coordinamento; il secondo, per gli animatori, sar\u00e0 invece\u00a0 costruito con uno stile pi\u00f9 adeguato agli adolescenti.<\/p>\n
Le tematiche formative saranno sei, ispirate alle cosiddette 5 W dello stile giornalistico (in inglese si chiamano Five Ws o anche W-h questions), pi\u00f9 la coordinata HOW, ovvero del \u201ccome fare\u201d.<\/p>\n
Lo schema di fondo pu\u00f2 essere cos\u00ec sintetizzato:<\/p>\n
1.WHY. Perch\u00e9 si fa l\u2019Oratorio? Perch\u00e9 educare attraverso l\u2019Oratorio?<\/p>\n
2.WHAT. Cosa \u00e8 successo? Quali urgenze educative un anno dopo la pandemia?<\/p>\n
3.WHEN. Quando l\u2019Oratorio \u00e8 possibile? In che senso il Vangelo \u00e8 lo \u201cspecifico\u201d dell\u2019Oratorio? Quando il Signore Ges\u00f9 fa la differenza in Oratorio?<\/p>\n
4.WHO. Chi fa l\u2019Oratorio? Il senso e il ruolo della regia educativa come servizio di corresponsabilit\u00e0, nel riconoscimento, nella condivisione e nella cura dei carismi.<\/p>\n
5.WHERE. Dove si fa l\u2019Oratorio? Il senso e i compiti della comunit\u00e0 educante: il suo essere variegata, composita e differenziata per cammini, motivazioni, esperienze. L\u2019ombra dell\u2019individualismo.<\/p>\n
\n- HOW. Come si fa l\u2019Oratorio? I linguaggi educativi dell\u2019Oratorio in presenza a partire dalla centralit\u00e0 del corpo.<\/li>\n<\/ol>\n
La proposta rivolta alle regie educative sar\u00e0 condotta da personalit\u00e0 formative di alto profilo, di livello nazionale, mentre i video rivolti agli animatori saranno costruiti con collegamenti esterni in Oratori del territorio della nostra Regione Ecclesiastica (Piemonte e Valle d\u2019Aosta), dando voce a educatori e animatori significativi delle nostre Diocesi.<\/p>\n
Tutto il materiale formativo, comprese delle schede di approfondimento, sar\u00e0 caricato sul sito www.oratoripiemontesi.it, dov\u2019\u00e8 ancora fruibile il corso di formazione per la prevenzione dal Covid, che sar\u00e0 aggiornato alle nuove disposizioni legislative.<\/p>\n
E sar\u00e0 ancora San Giuseppe ad accompagnare il cammino degli Oratori, in quest\u2019anno speciale a lui dedicato.<\/p>\n
Come esprime il titolo di questo percorso, \u201c<\/strong>\u00ab<\/strong>Dentro il Suo sogno\u00bb. Artigiani e artisti della bellezza<\/strong>\u201d, <\/strong>davvero possa San Giuseppe aiutare i nostri educatori ad entrare nel sogno di Dio, nelle attese di bene di tutti i nostri ragazzi.<\/p>\ndon Luca Ramello <\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Il passaggio della nostra Regione in zona gialla e l\u2019approssimarsi della stagione estiva rendono sempre pi\u00f9 stringente una duplice esigenza dei nostri Oratori: la conoscenza della nuova normativa per lo svolgimento delle attivit\u00e0 estive e una formazione adeguata per educatori ed animatori. Il lavoro del T.O.P. 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