{"id":7940,"date":"2023-01-18T09:02:27","date_gmt":"2023-01-18T08:02:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diocesi.torino.it\/missionario\/?p=7940"},"modified":"2023-01-18T10:07:39","modified_gmt":"2023-01-18T09:07:39","slug":"qdf-2023-26-tanzania-suor-juliana-materni-mwazu-con-amici-di-lumuma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesi.torino.it\/missionario\/qdf-2023-26-tanzania-suor-juliana-materni-mwazu-con-amici-di-lumuma\/","title":{"rendered":"QDF 2023\/26 TANZANIA – SUOR JULIANA MATERNI MWAZU con Amici di Lumuma"},"content":{"rendered":"

Titolo COMPLETAMENTO SCUOLA D\u2019INFANZIA DI MPWAPWA<\/strong>
\nLuogo di intervento CITTA\u2019 MPWAPWA, REGIONE DODOMA, TANZANIA<\/strong><\/p>\n

PROMOTORE:ASSOCIAZIONE AMICI DI LUMUMA ONLUS<\/strong><\/p>\n

Responsabile in loco <\/strong>SUOR JULIANA MATERNI MWAZU<\/p>\n

posta elettronica – amicidilumuma@gmail.com<\/p>\n

sito web – www.amicidilumuma.org<\/strong><\/p>\n

Breve presentazione<\/strong>
\nL\u2019Associazione Amici di Lumuma onlus \u00e8 nata nel 2013, ma il gruppo Amici di Lumuma \u00e8 nato nel 2002 a seguito di un viaggio di conoscenza in Tanzania.\u00a0Vista la realt\u00e0 locale, visti i bisogni e le capacit\u00e0 delle suore autoctone della congregazione di Santa Gemma Galgani, si \u00e8 deciso di \u201cprovare a fare qualcosa\u201d sostenendo la congregazione nei suoi progetti sociali in favore della popolazione della Diocesi di Dodoma, una delle pi\u00f9 svantaggiate del Tanzania.\u00a0Guidati dalla Madre Generale, Suor Juliana Materni, il nostro contributo in questi anni si \u00e8 orientato a 360\u00b0 in tre ambiti: Sanitario, Agricolo e Scolastico.\u00a0Si \u00e8 realizzato un Centro Sanitario rurale, si sono sostenuti progetti agricoli per l\u2019alimentazione e l\u2019autofinanziamento, sono state finanziate borse di studio per studentesse agli studi superiori e universitari, costruito una scuola pre-secondaria ed un asilo.<\/p>\n

Obiettivo generale<\/strong>: \u00a0MIGLIORARE LA CURA E LA CRESCITA DEI BIMBI IN FASE DI SVEZZAMENTO E PERMETTERE ALLE MADRI DI POTER LAVORARE PER LA PROPRIA AUTOSUFFICIENZA ECONOMICA
\nObiettivo specifico
\nACQUISTO DEGLI ARREDI, DELL\u2019ATTREZZATURA PER LA CUCINA, PER LA PULIZIA E IL RIPOSO DEI BIMBI, ACQUISTO E INSTALLAZIONE DI GIOCHI DA CORTILE.<\/p>\n

Durata<\/strong> Progetto: ANNI 1<\/p>\n

Beneficiari<\/strong><\/p>\n

X bambini<\/p>\n

X donne<\/p>\n

X famiglie<\/p>\n

Sono molte le persone che potranno beneficiare di questo progetto. Innanzitutto, i bambini in fase di svezzamento che saranno accuditi e nutriti dalle suore, e al contempo le mamme che potranno, con pi\u00f9 libert\u00e0, recarsi o cercarsi un lavoro che sia agricolo, di piccolo commercio o di attivit\u00e0 terziaria.\u00a0Senza dimenticare che un\u2019attivit\u00e0 di questo genere richiede personale (potrebbero essere alcune delle stesse mamme in cerca di lavoro) che sar\u00e0 assunto dalla struttura.
\nAmbito di Intervento<\/strong><\/p>\n

X Formazione ed Educazione<\/p>\n

X scolastica<\/p>\n

X Socio\/Sanitario (preventivo, curativo)<\/p>\n

X Alimentare<\/p>\n

In Tanzania, generalmente le donne allattano il bambino fino ad et\u00e0 avanzata, che segue la mamma sulla schiena, in tutte le sue occupazioni lavorative, siano esse casalinghe o nei campi. Quando il bambino inizia la fase di svezzamento, in genere nei villaggi viene affidato ad una parente\u2026 In citt\u00e0 spesso non \u00e8 possibile trovare persona di comprovata fiducia alla quale affidare il loro bambino, e di frequente viene assunta una baby sitter. Questo fa s\u00ec che la mamma non abbia un buon controllo della loro crescita e i bambini si ammalano frequentemente in questo periodo. Il problema \u00e8 ancora maggiore per le mamme sole senza marito o senza una grossa rete parentale, emigrate in citt\u00e0 per il sostentamento della loro prole o studentesse diventate madri che non possono continuare gli studi. Il progetto in questione vuole dare un aiuto a queste mamme, che con un piccolo contributo in denaro (che dovrebbero comunque dare ad una parente o baby sitter) potrebbero lasciare il bimbo al Day Care Center sicure di attenzioni e cure specifiche e scrupolose.\u00a0Ai bimbi saranno garantiti i vari pasti da svezzamento durante la giornata, le ore di sonno e la naturale componente ludica ed educativa.<\/p>\n

Contesto di intervento<\/strong>
\nBreve descrizione del luogo nel quale si intende realizzare l\u2019attivit\u00e0 (aspetti sociali, economici, chiesa locale..)
\nMpwapwa \u00e8 uno dei distretti della Regione di Dodoma in direzione sud-est. La citt\u00e0 conta circa 45.000 abitanti. La zona \u00e8 prevalentemente arido-montuosa con precipitazioni scarse. \u00c8 un centro molto antico, punto di sosta e di commercio per le carovane che dall\u2019ovest, dirigevano verso Dar Es Salaam. I primi missionari appartenevano alla congregazione dei Padri Passionisti. In seguito, l\u2019azione pastorale \u00e8 stata affidata ai Padri Cappuccini della Toscana e dalla fine degli anni \u201990 al clero diocesano. Essendo un capoluogo di provincia, sono numerose le attivit\u00e0 socioeconomiche. \u00c8 presente la prima scuola di formazione per insegnanti della Tanzania e diverse scuole primarie e secondarie. \u00c8 presente un ospedale distrettuale non molto attrezzato ed \u00e8 sede dei commerci per tutto il distretto. Al di fuori della cittadina un territorio arido e montuoso non favorisce un grande sviluppo economico soprattutto nel settore agricolo.
\nPartecipazione locale<\/strong><\/p>\n

La congregazione delle Suore di Santa Gemma Galgani \u00e8 strettamente legata alla Diocesi di Dodoma ed opera con le sue attivit\u00e0 pastorali e sociali in quasi tutte le parrocchie della Diocesi. \u00c8 presente anche nella Parrocchia di Mpwapwa con una comunit\u00e0 piuttosto numerosa. Il Vescovo di Dodoma, Mosignor Beatus Kinyaiya (OFM Cap) appoggia fortemente le iniziative in favore delle persone pi\u00f9 vulnerabili ed in particolare dei bambini.
\nSintesi Progetto con breve descrizione attivit\u00e0<\/strong>
\nLa costruzione della Scuola d\u2019Infanzia, Centro per la Protezione e Cura dei bimbi in fase di Svezzamento, \u00e8 composta da 2 aule, servizi, cucina, refettorio, dormitorio, ufficio e stanze per lo staff.\u00a0I bambini verranno accolti, seguiti, nutriti secondo il loro fabbisogno e saranno accuditi in tutte le loro necessit\u00e0 dallo staff composto da alcune suore e da personale laico. Al termine della giornata le mamme potranno, con molta serenit\u00e0, riprendere il loro bambino. La costruzione dell\u2019edificio \u00e8 stata terminata a luglio del 2022 ma naturalmente una scuola abbisogna di molte cose: banchi e sedie per le aule dove i pi\u00f9 grandi potranno disegnare e imparare le prime letterine, tavoli e sedie per il refettorio, pentole e stoviglie per la cucina e per il servizio ai bimbi, materassi per il riposo dei bimbi e tutto quanto possa essere utilizzato dai bimbi. Non ultimi, si vorrebbe acquistare ed istallare nel cortile uno scivolo, una altalena, un dondolo e un girello. Una parte di questo materiale \u00e8 gi\u00e0 stata acquistata con fondi propri dell\u2019Associazione Amici di Lumuma.
\nSostenibilit\u00e0 del progetto<\/strong>
\n.
\nLe madri e le famiglie che vorranno usufruire del servizio dovranno, secondo le loro possibilit\u00e0, contribuire con una quota economica che coprir\u00e0 esclusivamente i costi di gestione: cibo e personale.\u00a0Questo dar\u00e0 al Centro la propria autosufficienza economica.<\/p>\n

Voci di costo (descrizione)<\/strong><\/p>\n

1 Altalena<\/p>\n

1 Dondolo<\/p>\n

1 Scivolo<\/p>\n

1 Girello<\/p>\n

30 Sedie per aule<\/p>\n

10 Tavoli per aule<\/p>\n

48 Sedie per refettorio<\/p>\n

8 Tavoli per refettorio<\/p>\n

Scrivanie e Sedie per aule e ufficio<\/p>\n

Trasporto<\/p>\n

Materiale per installare i giochi da cortile<\/p>\n

Manodopera per installazione giochi da cortile<\/p>\n

50 Materassi<\/p>\n

50 Lenzuola<\/p>\n

Materiale per didattica e ufficio<\/p>\n

Materiale per cucina e refettorio<\/p>\n

Trasporto<\/p>\n

Contributo richiesto a QdF 2022 \u20ac <\/span>4.000,00<\/span><\/strong><\/p>\n

Clicca qui per il download<\/a> della scheda progetto completa<\/p>\n

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